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全国政协委员谈校服:加强科学管理,推进有效监管下的校服市场化

教育装备采购网 2020-03-10 10:28 围(wei)观5120次

全国政协委员谈校服:加强科学管理,推进有效监管下的校服市场化

  近日,全(quan)国两(liang)会召开。对于“十(shi)四五”期间校(xiao)服产(chan)业的发展,政协(xie)委员们发出了哪些“声(sheng)音”呢?

全国政协委员谈校服:加强科学管理,推进有效监管下的校服市场化

  全(quan)国政协委员、四川民革专(zhuan)职副主(zhu)委曾蓉(rong)建议:

  “坚持校(xiao)(xiao)服(fu)行业的(de)科学管(guan)理(li);充分发(fa)挥市(shi)场(chang)在校(xiao)(xiao)服(fu)配置中的(de)关键(jian)作(zuo)用;解除(chu)类似‘最高限价(jia)’、‘本地设厂(chang)’等不合理(li)规定,让校(xiao)(xiao)服(fu)在各个区域自由交(jiao)易,以公正监管(guan)促进(jin)优胜劣汰(tai)。”

  福建政协委员代表建议:

  积极推(tui)进“有效监(jian)管下的校(xiao)服市(shi)场化(hua)”、建立校(xiao)服专业市(shi)场及完善的监(jian)管制度和安(an)全平台。

  该提案指出:我(wo)国(guo)校服市场依然存在品(pin)牌集中(zhong)度(du)低、地方(fang)垄断、关系经(jing)济(ji)、质量参差不齐(qi)、监管难度(du)大(da)、生(sheng)产(chan)成(cheng)本持续攀升、库存积压风险大(da)等问题。

  想(xiang)要解(jie)决这(zhei)些问(wen)题,必须(xu)回归到(dao)校服采(cai)购(gou)机制(zhi)这(zhei)个根(gen)本(ben)上。

  当前(qian),国内校(xiao)服的(de)采(cai)购(gou)(gou)机制主要有政(zheng)(zheng)府入(ru)围、学校(xiao)采(cai)购(gou)(gou)、家委会采(cai)购(gou)(gou)、财(cai)政(zheng)(zheng)采(cai)购(gou)(gou)与市场化(hua)零售模(mo)式五种。为促进采(cai)购(gou)(gou)行(xing)为规范(fan)化(hua)、透明(ming)化(hua)、公开化(hua),提(ti)升校(xiao)服行(xing)业的(de)管理效(xiao)率,部分地区(qu)已经推(tui)出了相应政(zheng)(zheng)策措施来(lai)疏导校(xiao)服机制中(zhong)的(de)“堵点”。

  其(qi)中最有特点,当属(shu)市场(chang)化(hua)零售(shou)模式(shi)。这种模式(shi)的实施典型案例就是深圳校服市场(chang)化(hua)。

  2002年起,深(shen)圳校服(fu)服(fu)统(tong)一款式、价格、标(biao)准(zhun)、商标(biao),校服(fu)采购(gou)通过(guo)公开招投标(biao)结合市(shi)场购(gou)买的(de)模(mo)式。中标(biao)企业可(ke)通过(guo)设立(li)线下(xia)经销(xiao)门(men)店、开放线上商城或销(xiao)售(shou)网站、进(jin)驻传统(tong)商超(沃(wo)尔(er)玛、家乐(le)福(fu)等)各种渠道进(jin)行销(xiao)售(shou)。

  但由于强化(hua)款式,弱化(hua)品牌与(yu)厂家,深圳(zhen)校服致使鱼龙混杂,大量非(fei)中(zhong)标企(qi)业(ye)产品充斥(chi)市场,竞争无(wu)序,也(ye)给监管部(bu)门带来了(le)新的挑(tiao)战,非(fei)中(zhong)标企(qi)业(ye)成(cheng)了(le)监管盲区。

  在(zai)逐利心理下,甚(shen)至有校服经销(xiao)商“挂羊肉卖狗(gou)肉”,售(shou)卖低价低质校服,消费者利益(yi)难保障。

  基于深圳校服(fu)市场的(de)(de)发展,并综合目前全(quan)国校服(fu)市场的(de)(de)现状(zhuang)进行(xing)分析和思考,为了解决当下校服(fu)的(de)(de)质量参差(cha)不齐、价(jia)格混(hun)乱等问题,更好(hao)的(de)(de)服(fu)务教育(yu)事业、服(fu)务好(hao)学生(sheng),真正(zheng)让中国学生(sheng)穿(chuan)上高品质的(de)(de)校园(yuan)服(fu)饰,全(quan)国政协委员提(ti)议在(zai)深圳模式的(de)(de)基础上进行(xing)优化(hua):

  一、建(jian)立校服专业(ye)市场

  为方便学校、家长(zhang)和学生(sheng)能够及时采购到优质、合体、价美(mei)物廉的校园服饰,建(jian)议(yi)由(you)政府(fu)相关(guan)部门(以(yi)地级市(shi)政府(fu))牵头,联合文化企业和大型商超(chao)(如(ru)新华书店、沃尔玛等),共同设立区域(yu)校服专业市(shi)场。

  由全(quan)国在(zai)册有完善的(de)(de)(de)校服资(zi)质(zhi)并符(fu)合(he)当地入驻要求的(de)(de)(de)企业,通(tong)过资(zi)源(yuan)整(zheng)合(he)以各个城市的(de)(de)(de)行政区域(yu)为单位,制定区域(yu)统(tong)一的(de)(de)(de)校服样式和标(biao)(biao)准(zhun)(zhun),供应商在(zai)专业校服市场(chang)提供标(biao)(biao)准(zhun)(zhun)或高(gao)于标(biao)(biao)准(zhun)(zhun)的(de)(de)(de)校服产品,由学(xue)校、家(jia)长、学(xue)生等相关群体根(gen)据自身条件(jian)购(gou)买所需的(de)(de)(de)样式校服产品。

  二(er)、建(jian)立完(wan)善(shan)的监(jian)管制度和安全平台

  1、制(zhi)定完(wan)善(shan)的监管制(zhi)度

  为(wei)了更(geng)好(hao)的规范(fan)校服市场和加强监(jian)管(guan)力度,杜绝劣质校服的流通与销(xiao)售,建议教育部门、市场监(jian)督管(guan)理局、相关检测机(ji)构等有关权(quan)威部门联合制定完善的监(jian)管(guan)制度。

  2、建议(yi)推(tui)广校服监管码

  以校(xiao)徽或洗水唛上加入“一物一码”技术为主要展现(xian)形式,用(yong)校(xiao)服(fu)(fu)(fu)(fu)监管(guan)码实现(xian)校(xiao)服(fu)(fu)(fu)(fu)防伪溯源、校(xiao)服(fu)(fu)(fu)(fu)品质(zhi)人人监督、大(da)众监督,为学生们(men)提供更安(an)全、更智能的校(xiao)服(fu)(fu)(fu)(fu)穿着(zhe)体验。

  3、为了(le)方(fang)便(bian)校服(fu)管(guan)理(li)和监(jian)管(guan),开发校服(fu)管(guan)理(li)平台

  平台功能可对生产(chan)企(qi)业的产(chan)品(pin)进行监(jian)督管理、溯源,确保每件校(xiao)服(fu)符合国家安全标准,同时可查询企(qi)业信(xin)息、相关检测(ce)报告、合格证书以及线下门店和售后点(dian),并对校(xiao)服(fu)监(jian)管码进行统一的管理。

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