吴亦凡回应

扫一扫关注微信二维码 吴亦凡范丞丞合影
教育装备采购网
长春智慧学校体育论坛 优秀案例580*60

国家发布义务教育学生作业和校外培训“双减”意见

教育装备采购网 2020-07-26 10:44 围观0次

  近日,中共中央(yang)办公(gong)厅、国务院办公(gong)厅印发了《关于进一步减轻义(yi)务教育阶段学(xue)生作业负(fu)(fu)担和校外培训负(fu)(fu)担的意见》,并(bing)发出通(tong)知,要(yao)求各地(di)区各部门结合实际认真贯彻落(luo)实。

  《关于进一步减轻义(yi)务(wu)教育(yu)阶段(duan)学(xue)生作业负担(dan)和(he)校外培训(xun)负担(dan)的(de)意见》全文如下。

  为深入(ru)贯彻(che)党的十九大和十九届五(wu)中全会精(jing)神,切实(shi)提(ti)升(sheng)学校育(yu)人(ren)水(shui)平,持续规范校外(wai)培(pei)(pei)训(xun)(包括线上培(pei)(pei)训(xun)和线下(xia)培(pei)(pei)训(xun)),有效减(jian)轻义务(wu)教(jiao)育(yu)阶(jie)段学生过重作业负(fu)担(dan)和校外(wai)培(pei)(pei)训(xun)负(fu)担(dan)(以(yi)下(xia)简称“双减(jian)”),现提(ti)出如下(xia)意见(jian)。

  一、总体要求

  1.指导(dao)思想。坚持以(yi)习近平(ping)新时代(dai)中国(guo)特色社会主义思想为(wei)指导(dao),全(quan)面(mian)贯彻党的教育方(fang)针,落实立德树人根(gen)本任务,着眼建设(she)高(gao)质量教育体(ti)系,强(qiang)化学(xue)校(xiao)教育主阵地作用,深(shen)化校(xiao)外培(pei)训机构(gou)(gou)治理,坚决防止侵害(hai)群众利益行为(wei),构(gou)(gou)建教育良(liang)好生态,有效缓(huan)解家长焦(jiao)虑情绪,促进(jin)学(xue)生全(quan)面(mian)发展、健(jian)康成长。

  2.工(gong)作(zuo)(zuo)原则(ze)。坚(jian)持学(xue)(xue)(xue)生为本、回应关切(qie),遵循(xun)教育规(gui)(gui)(gui)律(lv),着眼学(xue)(xue)(xue)生身心健康(kang)成长(zhang),保(bao)障(zhang)学(xue)(xue)(xue)生休息(xi)权利,整体提升学(xue)(xue)(xue)校(xiao)教育教学(xue)(xue)(xue)质量,积(ji)极(ji)回应社会关切(qie)与期盼,减(jian)轻(qing)家长(zhang)负担(dan);坚(jian)持依法治(zhi)理(li)(li)、标本兼治(zhi),严格(ge)执(zhi)行义务教育法、未成年人保(bao)护法等法律(lv)规(gui)(gui)(gui)定,加强(qiang)源头治(zhi)理(li)(li)、系(xi)统(tong)治(zhi)理(li)(li)、综合治(zhi)理(li)(li);坚(jian)持政府(fu)主导(dao)、多方(fang)联动(dong),强(qiang)化政府(fu)统(tong)筹,落实(shi)部门职(zhi)责,发(fa)挥学(xue)(xue)(xue)校(xiao)主体作(zuo)(zuo)用,健全保(bao)障(zhang)政策,明确家校(xiao)社协(xie)同责任;坚(jian)持统(tong)筹推进、稳(wen)步实(shi)施,全面落实(shi)国家关于(yu)减(jian)轻(qing)学(xue)(xue)(xue)生过(guo)重学(xue)(xue)(xue)业负担(dan)有关规(gui)(gui)(gui)定,对(dui)重点难点问(wen)题先行试点,积(ji)极(ji)推广典型经验,确保(bao)“双减(jian)”工(gong)作(zuo)(zuo)平稳(wen)有序。

  3.工(gong)作目(mu)标。学(xue)校(xiao)教育(yu)教学(xue)质量和服(fu)务水(shui)平进一步(bu)提升,作业布(bu)置更加(jia)科学(xue)合(he)理,学(xue)校(xiao)课后服(fu)务基(ji)本满足学(xue)生需要,学(xue)生学(xue)习更好(hao)回归校(xiao)园,校(xiao)外培训(xun)机构(gou)培训(xun)行为全面规范。学(xue)生过重作业负(fu)担(dan)和校(xiao)外培训(xun)负(fu)担(dan)、家(jia)(jia)庭教育(yu)支出和家(jia)(jia)长相应精(jing)力负(fu)担(dan)1年内有效减轻(qing)、3年内成效显(xian)(xian)著,人民群众教育(yu)满意度明显(xian)(xian)提升。

  二、全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担

  4.健全作业(ye)管理机制。学(xue)校(xiao)要完(wan)善作业(ye)管理办法,加强学(xue)科(ke)组(zu)、年级组(zu)作业(ye)统筹(chou),合理调控(kong)作业(ye)结构,确(que)保难(nan)度(du)不超(chao)国家(jia)课(ke)标(biao)。建立作业(ye)校(xiao)内(nei)公示制度(du),加强质量监督。严(yan)禁给家(jia)长(zhang)布(bu)置(zhi)或(huo)变相(xiang)布(bu)置(zhi)作业(ye),严(yan)禁要求家(jia)长(zhang)检查、批改作业(ye)。

  5.分类明(ming)确(que)作业总量(liang)。学(xue)校(xiao)要确(que)保小(xiao)学(xue)一、二(er)年级不布置家庭书(shu)(shu)面(mian)作业,可在校(xiao)内适(shi)当安排巩固练习;小(xiao)学(xue)三至六年级书(shu)(shu)面(mian)作业平均完(wan)成(cheng)时间(jian)不超(chao)过(guo)60分钟(zhong),初中书(shu)(shu)面(mian)作业平均完(wan)成(cheng)时间(jian)不超(chao)过(guo)90分钟(zhong)。

  6.提高作(zuo)(zuo)业设(she)(she)计(ji)(ji)质量。发挥作(zuo)(zuo)业诊断、巩固、学(xue)(xue)情分(fen)析等功(gong)能,将作(zuo)(zuo)业设(she)(she)计(ji)(ji)纳入教(jiao)研体系,系统设(she)(she)计(ji)(ji)符(fu)合年(nian)龄特点和(he)学(xue)(xue)习规律(lv)、体现素质教(jiao)育导向的基础性(xing)作(zuo)(zuo)业。鼓励布置(zhi)分(fen)层、弹性(xing)和(he)个性(xing)化作(zuo)(zuo)业,坚决(jue)克服机械、无效作(zuo)(zuo)业,杜绝(jue)重(zhong)复性(xing)、惩罚性(xing)作(zuo)(zuo)业。

  7.加强(qiang)作(zuo)(zuo)(zuo)业(ye)完(wan)(wan)成指(zhi)导(dao)(dao)。教(jiao)师(shi)要指(zhi)导(dao)(dao)小学生(sheng)在校内基(ji)本完(wan)(wan)成书(shu)面(mian)(mian)作(zuo)(zuo)(zuo)业(ye),初中生(sheng)在校内完(wan)(wan)成大部分书(shu)面(mian)(mian)作(zuo)(zuo)(zuo)业(ye)。教(jiao)师(shi)要认(ren)真(zhen)批(pi)改(gai)作(zuo)(zuo)(zuo)业(ye),及时做好反馈,加强(qiang)面(mian)(mian)批(pi)讲解(jie),认(ren)真(zhen)分析学情,做好答疑辅导(dao)(dao)。不得要求(qiu)学生(sheng)自(zi)批(pi)自(zi)改(gai)作(zuo)(zuo)(zuo)业(ye)。

  8.科学(xue)(xue)(xue)利用(yong)课(ke)余(yu)时间。学(xue)(xue)(xue)校和(he)家(jia)(jia)长(zhang)(zhang)要(yao)引导学(xue)(xue)(xue)生(sheng)放学(xue)(xue)(xue)回家(jia)(jia)后完成剩余(yu)书面(mian)作业,进行必要(yao)的(de)课(ke)业学(xue)(xue)(xue)习(xi),从事力(li)所能(neng)及的(de)家(jia)(jia)务劳动(dong),开展适宜的(de)体(ti)育(yu)锻炼,开展阅读和(he)文艺活(huo)动(dong)。个别学(xue)(xue)(xue)生(sheng)经(jing)努力(li)仍(reng)完不成书面(mian)作业的(de),也(ye)应按时就(jiu)寝。引导学(xue)(xue)(xue)生(sheng)合理使用(yong)电子(zi)产品,控制使用(yong)时长(zhang)(zhang),保护视力(li)健康(kang),防止网络沉迷(mi)。家(jia)(jia)长(zhang)(zhang)要(yao)积极与孩(hai)子(zi)沟通,关注孩(hai)子(zi)心(xin)理情绪(xu),帮助其养成良好学(xue)(xue)(xue)习(xi)生(sheng)活(huo)习(xi)惯。寄宿(su)制学(xue)(xue)(xue)校要(yao)统筹安排好课(ke)余(yu)学(xue)(xue)(xue)习(xi)生(sheng)活(huo)。

  三、提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求

  9.保(bao)证课(ke)后(hou)(hou)服(fu)务(wu)时间。学(xue)校(xiao)要(yao)充分利用(yong)资源优势,有效实施各种课(ke)后(hou)(hou)育人活动,在校(xiao)内(nei)满足学(xue)生(sheng)多样化学(xue)习需求(qiu)。引(yin)导学(xue)生(sheng)自愿(yuan)参加课(ke)后(hou)(hou)服(fu)务(wu)。课(ke)后(hou)(hou)服(fu)务(wu)结束时间原则(ze)上(shang)不早于当地正常下班(ban)(ban)时间;对(dui)有特殊需要(yao)的学(xue)生(sheng),学(xue)校(xiao)应提供延(yan)时托管服(fu)务(wu);初中(zhong)学(xue)校(xiao)工作日晚上(shang)可(ke)开(kai)设自习班(ban)(ban)。学(xue)校(xiao)可(ke)统筹(chou)安排(pai)教师实行“弹性上(shang)下班(ban)(ban)制(zhi)”。

  10.提高课(ke)(ke)后(hou)(hou)服(fu)务(wu)质量。学(xue)(xue)校要制定课(ke)(ke)后(hou)(hou)服(fu)务(wu)实施方案,增(zeng)强课(ke)(ke)后(hou)(hou)服(fu)务(wu)的吸(xi)引力(li)。充(chong)分用(yong)好课(ke)(ke)后(hou)(hou)服(fu)务(wu)时(shi)(shi)间,指导学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)认真完成作业(ye),对学(xue)(xue)习(xi)有(you)困难的学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)进行补(bu)习(xi)辅导与答疑(yi),为(wei)学(xue)(xue)有(you)余力(li)的学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)拓展学(xue)(xue)习(xi)空间,开(kai)展丰(feng)富(fu)多彩的科普(pu)、文体、艺术、劳(lao)动、阅读(du)、兴趣小(xiao)组及社团(tuan)活(huo)动。不得利用(yong)课(ke)(ke)后(hou)(hou)服(fu)务(wu)时(shi)(shi)间讲(jiang)新课(ke)(ke)。

  11.拓展课后(hou)服(fu)务渠道。课后(hou)服(fu)务一般由本(ben)校教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)承担,也可(ke)聘请退休教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)、具(ju)备(bei)资(zi)质的社(she)会(hui)专业人员或志愿者提供。教(jiao)(jiao)育部(bu)门可(ke)组织(zhi)区域内优秀(xiu)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)到师(shi)(shi)资(zi)力量薄弱(ruo)的学校开(kai)展课后(hou)服(fu)务。依(yi)法依(yi)规严(yan)肃(su)查(cha)处教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)校外有偿(chang)补(bu)课行(xing)为(wei),直(zhi)至撤销教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)资(zi)格(ge)。充分利用社(she)会(hui)资(zi)源,发(fa)挥(hui)好少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后(hou)服(fu)务中的作用。

  12.做强做优(you)免(mian)费(fei)(fei)线(xian)上学(xue)习服务。教育(yu)部门要(yao)(yao)征集、开发丰富优(you)质(zhi)的(de)线(xian)上教育(yu)教学(xue)资(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan),利用国家和各地教育(yu)教学(xue)资(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)平台(tai)以(yi)及优(you)质(zhi)学(xue)校网络平台(tai),免(mian)费(fei)(fei)向学(xue)生提供高质(zhi)量专题教育(yu)资(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)和覆(fu)盖各年级(ji)各学(xue)科的(de)学(xue)习资(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan),推动教育(yu)资(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)均衡(heng)发展,促(cu)进教育(yu)公平。各地要(yao)(yao)积极创造(zao)条件,组织优(you)秀教师开展免(mian)费(fei)(fei)在线(xian)互动交流答疑。各地各校要(yao)(yao)加(jia)大宣传推广使用力度,引导学(xue)生用好免(mian)费(fei)(fei)线(xian)上优(you)质(zhi)教育(yu)资(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)。

  四、坚持从严治理,全面规范校外培训行为

  13.坚持从严(yan)审(shen)批(pi)(pi)(pi)机(ji)构(gou)(gou)(gou)。各地不(bu)再审(shen)批(pi)(pi)(pi)新(xin)的(de)(de)面(mian)(mian)向义务教育(yu)阶(jie)段学(xue)(xue)生的(de)(de)学(xue)(xue)科(ke)类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)校外(wai)培(pei)训(xun)(xun)(xun)机(ji)构(gou)(gou)(gou),现有(you)学(xue)(xue)科(ke)类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)培(pei)训(xun)(xun)(xun)机(ji)构(gou)(gou)(gou)统一(yi)登记为非营利(li)性机(ji)构(gou)(gou)(gou)。对原(yuan)备(bei)案的(de)(de)线上(shang)学(xue)(xue)科(ke)类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)培(pei)训(xun)(xun)(xun)机(ji)构(gou)(gou)(gou),改为审(shen)批(pi)(pi)(pi)制。各省(自治区、直辖市)要(yao)(yao)(yao)对已(yi)备(bei)案的(de)(de)线上(shang)学(xue)(xue)科(ke)类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)培(pei)训(xun)(xun)(xun)机(ji)构(gou)(gou)(gou)全面(mian)(mian)排查,并按标(biao)准重新(xin)办理审(shen)批(pi)(pi)(pi)手续。未(wei)通(tong)过(guo)审(shen)批(pi)(pi)(pi)的(de)(de),取(qu)消(xiao)原(yuan)有(you)备(bei)案登记和互联网(wang)信(xin)息服务业务经(jing)营许可证(ICP)。对非学(xue)(xue)科(ke)类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)培(pei)训(xun)(xun)(xun)机(ji)构(gou)(gou)(gou),各地要(yao)(yao)(yao)区分(fen)体育(yu)、文(wen)化艺术、科(ke)技等(deng)类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)别,明确相(xiang)应主管部门(men),分(fen)类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)制定标(biao)准、严(yan)格审(shen)批(pi)(pi)(pi)。依法(fa)依规严(yan)肃查处不(bu)具备(bei)相(xiang)应资质(zhi)条件、未(wei)经(jing)审(shen)批(pi)(pi)(pi)多址开展(zhan)培(pei)训(xun)(xun)(xun)的(de)(de)校外(wai)培(pei)训(xun)(xun)(xun)机(ji)构(gou)(gou)(gou)。学(xue)(xue)科(ke)类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)培(pei)训(xun)(xun)(xun)机(ji)构(gou)(gou)(gou)一(yi)律(lv)不(bu)得(de)上(shang)市融(rong)资,严(yan)禁资本化运(yun)作;上(shang)市公(gong)司不(bu)得(de)通(tong)过(guo)股(gu)(gu)票市场融(rong)资投资学(xue)(xue)科(ke)类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)培(pei)训(xun)(xun)(xun)机(ji)构(gou)(gou)(gou),不(bu)得(de)通(tong)过(guo)发行(xing)股(gu)(gu)份(fen)或支付现金等(deng)方(fang)(fang)式购买学(xue)(xue)科(ke)类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)培(pei)训(xun)(xun)(xun)机(ji)构(gou)(gou)(gou)资产(chan);外(wai)资不(bu)得(de)通(tong)过(guo)兼并收购、受托经(jing)营、加(jia)盟连(lian)锁(suo)、利(li)用可变利(li)益实体等(deng)方(fang)(fang)式控股(gu)(gu)或参股(gu)(gu)学(xue)(xue)科(ke)类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)培(pei)训(xun)(xun)(xun)机(ji)构(gou)(gou)(gou)。已(yi)违(wei)规的(de)(de),要(yao)(yao)(yao)进(jin)行(xing)清(qing)理整(zheng)治。

  14.规范(fan)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)服务行为。建立培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)内容(rong)备案(an)与监督制(zhi)度,制(zhi)定出台校(xiao)外(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)机(ji)(ji)构(gou)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材料管理办法(fa)。严禁超(chao)(chao)标超(chao)(chao)前(qian)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun),严禁非学(xue)(xue)(xue)科类培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)机(ji)(ji)构(gou)从(cong)事学(xue)(xue)(xue)科类培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun),严禁提供境(jing)外(wai)教育课程。依法(fa)依规坚决查(cha)处超(chao)(chao)范(fan)围(wei)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)、培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)质量(liang)良莠不(bu)齐、内容(rong)低俗(su)违法(fa)、盗(dao)版侵权等突出问题。严格(ge)执行未成年人(ren)保护(hu)法(fa)有关(guan)规定,校(xiao)外(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)机(ji)(ji)构(gou)不(bu)得占用国家(jia)法(fa)定节假日(ri)、休息(xi)日(ri)及寒暑假期组织(zhi)学(xue)(xue)(xue)科类培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)。培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)机(ji)(ji)构(gou)不(bu)得高薪(xin)挖(wa)抢学(xue)(xue)(xue)校(xiao)教师(shi);从(cong)事学(xue)(xue)(xue)科类培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)的人(ren)员必须具备相(xiang)应教师(shi)资(zi)格(ge),并将教师(shi)资(zi)格(ge)信(xin)息(xi)在培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)机(ji)(ji)构(gou)场所及网(wang)站(zhan)显著位置公布;不(bu)得泄(xie)露家(jia)长和学(xue)(xue)(xue)生个(ge)人(ren)信(xin)息(xi)。根据市(shi)场需(xu)求、培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)成本(ben)(ben)等因素确定培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)机(ji)(ji)构(gou)收(shou)费项(xiang)目和标准,向(xiang)社会公示(shi)、接受监督。全面使用《中小(xiao)学(xue)(xue)(xue)生校(xiao)外(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)服务合同(示(shi)范(fan)文本(ben)(ben))》。进一步健全常(chang)态化排查(cha)机(ji)(ji)制(zhi),及时掌握(wo)校(xiao)外(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)训(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)机(ji)(ji)构(gou)情况及信(xin)息(xi),完善“黑(hei)白名单”制(zhi)度。

  15.强(qiang)化(hua)常态运(yun)营监管。严格控(kong)制资本过度涌入(ru)培(pei)训(xun)机(ji)(ji)构,培(pei)训(xun)机(ji)(ji)构融资及收费应主要用于(yu)培(pei)训(xun)业务经(jing)营,坚决禁止(zhi)为(wei)推销(xiao)业务以(yi)虚(xu)(xu)构原价、虚(xu)(xu)假折(zhe)扣、虚(xu)(xu)假宣传(chuan)等方式进行不(bu)正当竞争,依法(fa)依规(gui)坚决查处行业垄断行为(wei)。线(xian)上培(pei)训(xun)要注重保护学(xue)(xue)生(sheng)视力,每(mei)课(ke)时不(bu)超过30分(fen)(fen)钟,课(ke)程间隔不(bu)少(shao)于(yu)10分(fen)(fen)钟,培(pei)训(xun)结束时间不(bu)晚于(yu)21点(dian)。积极探索(suo)利用人工智能技术合理控(kong)制学(xue)(xue)生(sheng)连续线(xian)上培(pei)训(xun)时间。线(xian)上培(pei)训(xun)机(ji)(ji)构不(bu)得提供和(he)传(chuan)播“拍照搜题(ti)”等惰化(hua)学(xue)(xue)生(sheng)思(si)维能力、影响学(xue)(xue)生(sheng)独立思(si)考(kao)、违背(bei)教育教学(xue)(xue)规(gui)律(lv)的不(bu)良学(xue)(xue)习(xi)方法(fa)。聘(pin)请(qing)在(zai)境内的外籍人员要符合国家有关规(gui)定(ding),严禁聘(pin)请(qing)在(zai)境外的外籍人员开展培(pei)训(xun)活动。

  五、大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好

  16.促进(jin)义(yi)务(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育优质(zhi)(zhi)(zhi)均衡(heng)发展。各地要巩固义(yi)务(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育基(ji)本均衡(heng)成(cheng)果,积极开展义(yi)务(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育优质(zhi)(zhi)(zhi)均衡(heng)创建工作(zuo),促进(jin)新(xin)优质(zhi)(zhi)(zhi)学(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)长,扩大优质(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育资源(yuan)。积极推(tui)进(jin)集团化办(ban)学(xue)(xue)、学(xue)(xue)区化治理和城乡(xiang)学(xue)(xue)校(xiao)共同体(ti)建设(she),充分激发办(ban)学(xue)(xue)活力(li),整体(ti)提升学(xue)(xue)校(xiao)办(ban)学(xue)(xue)水平,加快缩小城乡(xiang)、区域(yu)、学(xue)(xue)校(xiao)间教(jiao)(jiao)(jiao)育水平差距(ju)。

  17.提升课(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)质(zhi)量。教(jiao)(jiao)育(yu)部门要指导学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)健全教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)管理规程,优化教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)方式,强化教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)管理,提升学(xue)(xue)(xue)生在校(xiao)(xiao)学(xue)(xue)(xue)习效(xiao)率。学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要开齐(qi)开足开好国(guo)家(jia)规定(ding)课(ke)(ke)(ke)程,积极推进幼小科学(xue)(xue)(xue)衔接(jie),帮助(zhu)学(xue)(xue)(xue)生做好入学(xue)(xue)(xue)准(zhun)(zhun)备,严格按课(ke)(ke)(ke)程标(biao)准(zhun)(zhun)零起点教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue),做到应教(jiao)(jiao)尽教(jiao)(jiao),确(que)保学(xue)(xue)(xue)生达(da)到国(guo)家(jia)规定(ding)的学(xue)(xue)(xue)业质(zhi)量标(biao)准(zhun)(zhun)。学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)不(bu)得随(sui)意(yi)增减课(ke)(ke)(ke)时、提高难度、加快进度;降(jiang)低考(kao)(kao)试压力,改进考(kao)(kao)试方法(fa),不(bu)得有提前结课(ke)(ke)(ke)备考(kao)(kao)、违规统考(kao)(kao)、考(kao)(kao)题(ti)超标(biao)、考(kao)(kao)试排名等行(xing)为;考(kao)(kao)试成绩(ji)呈(cheng)现(xian)实行(xing)等级制,坚(jian)决克服唯分数的倾向。

  18.深化高中招生(sheng)(sheng)改革。各(ge)地(di)要(yao)积极完善基(ji)于初中学业水平考(kao)试成(cheng)绩、结合综合素(su)质(zhi)评(ping)价的高中阶(jie)段学校招生(sheng)(sheng)录取(qu)模式,依据不同科目特点,完善考(kao)试方式和(he)成(cheng)绩呈现方式。坚(jian)持(chi)以学定(ding)考(kao),进(jin)一步提升中考(kao)命题质(zhi)量,防止(zhi)偏题、怪题、超过课程(cheng)标(biao)准(zhun)的难题。逐步提高优质(zhi)普通高中招生(sheng)(sheng)指标(biao)分配到区(qu)域内(nei)初中的比例,规(gui)范普通高中招生(sheng)(sheng)秩序,杜绝违规(gui)招生(sheng)(sheng)、恶性竞争(zheng)。

  19.纳入质(zhi)(zhi)量评价(jia)(jia)(jia)(jia)体(ti)系。地(di)方(fang)各(ge)级党委和(he)政府要树(shu)立正确(que)政绩观,严禁下达升(sheng)学指标或片面以升(sheng)学率(lv)评价(jia)(jia)(jia)(jia)学校和(he)教(jiao)师。认(ren)真(zhen)落实义(yi)务(wu)教(jiao)育质(zhi)(zhi)量评价(jia)(jia)(jia)(jia)指南,将“双减(jian)(jian)”工作成效(xiao)纳入县域(yu)和(he)学校义(yi)务(wu)教(jiao)育质(zhi)(zhi)量评价(jia)(jia)(jia)(jia),把学生参(can)加课后(hou)服(fu)务(wu)、校外培训及培训费用支出减(jian)(jian)少等(deng)情况作为重要评价(jia)(jia)(jia)(jia)内(nei)容。

  六、强化配套治理,提升支撑保障能力

  20.保(bao)障学校(xiao)课(ke)(ke)(ke)(ke)后服(fu)务(wu)条件。各地要(yao)根据学生规模和(he)中小学教职(zhi)工(gong)编(bian)制(zhi)标准,统筹核定编(bian)制(zhi),配足配齐(qi)教师(shi)。省级政府要(yao)制(zhi)定学校(xiao)课(ke)(ke)(ke)(ke)后服(fu)务(wu)经费保(bao)障办法,明确(que)相(xiang)关(guan)(guan)标准,采取财(cai)政补贴、服(fu)务(wu)性收费或代收费等(deng)方式,确(que)保(bao)经费筹措到(dao)位。课(ke)(ke)(ke)(ke)后服(fu)务(wu)经费主(zhu)要(yao)用(yong)(yong)于(yu)参与(yu)(yu)课(ke)(ke)(ke)(ke)后服(fu)务(wu)教师(shi)和(he)相(xiang)关(guan)(guan)人员的(de)(de)补助(zhu),有关(guan)(guan)部门在核定绩(ji)效(xiao)工(gong)资总(zong)量(liang)(liang)(liang)时,应(ying)(ying)考虑(lv)教师(shi)参与(yu)(yu)课(ke)(ke)(ke)(ke)后服(fu)务(wu)的(de)(de)因(yin)素,把用(yong)(yong)于(yu)教师(shi)课(ke)(ke)(ke)(ke)后服(fu)务(wu)补助(zhu)的(de)(de)经费额度(du),作为增量(liang)(liang)(liang)纳(na)入绩(ji)效(xiao)工(gong)资并设立相(xiang)应(ying)(ying)项目(mu),不作为次年正常(chang)核定绩(ji)效(xiao)工(gong)资总(zong)量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)基(ji)数;对聘(pin)请校(xiao)外人员提供课(ke)(ke)(ke)(ke)后服(fu)务(wu)的(de)(de),课(ke)(ke)(ke)(ke)后服(fu)务(wu)补助(zhu)可(ke)按劳(lao)务(wu)费管理。教师(shi)参加课(ke)(ke)(ke)(ke)后服(fu)务(wu)的(de)(de)表现(xian)应(ying)(ying)作为职(zhi)称评(ping)聘(pin)、表彰奖励和(he)绩(ji)效(xiao)工(gong)资分配的(de)(de)重要(yao)参考。

  21.完善家(jia)(jia)校社协(xie)(xie)同(tong)(tong)机(ji)制。进(jin)一步明晰(xi)家(jia)(jia)校育(yu)(yu)人责任,密(mi)切家(jia)(jia)校沟通,创新协(xie)(xie)同(tong)(tong)方式,推(tui)进(jin)协(xie)(xie)同(tong)(tong)育(yu)(yu)人共(gong)同(tong)(tong)体(ti)建设。教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)门要会同(tong)(tong)妇(fu)联等部(bu)门,办好家(jia)(jia)长(zhang)(zhang)学校或网(wang)上家(jia)(jia)庭教(jiao)育(yu)(yu)指导(dao)平台,推(tui)动社区(qu)家(jia)(jia)庭教(jiao)育(yu)(yu)指导(dao)中心、服务(wu)站点建设,引导(dao)家(jia)(jia)长(zhang)(zhang)树立科学育(yu)(yu)儿观念(nian),理性确定孩子成长(zhang)(zhang)预期,努(nu)力形成减负共(gong)识(shi)。

  22.做好培(pei)训广(guang)告(gao)(gao)管控(kong)。中央(yang)有关部门(men)、地方各级党(dang)委(wei)和政府要加强校外培(pei)训广(guang)告(gao)(gao)管理,确保主(zhu)流媒体、新媒体、公共(gong)场所、居民区各类(lei)广(guang)告(gao)(gao)牌和网(wang)络平台等(deng)不刊登(deng)、不播发(fa)校外培(pei)训广(guang)告(gao)(gao)。不得在中小(xiao)学(xue)校、幼儿(er)园内(nei)开展商业广(guang)告(gao)(gao)活动,不得利用中小(xiao)学(xue)和幼儿(er)园的教(jiao)材、教(jiao)辅材料、练习册、文具、教(jiao)具、校服、校车等(deng)发(fa)布或变相发(fa)布广(guang)告(gao)(gao)。依法依规(gui)严肃查(cha)处各种夸大培(pei)训效果(guo)、误导公众教(jiao)育观念、制造家长焦(jiao)虑的校外培(pei)训违(wei)法违(wei)规(gui)广(guang)告(gao)(gao)行为。

  七、扎实做好试点探索,确保治理工作稳妥推进

  23.明确试点工(gong)作要求。在全面开(kai)展治(zhi)理工(gong)作的同时(shi),确定(ding)北(bei)京市(shi)、上(shang)海(hai)市(shi)、沈阳市(shi)、广州市(shi)、成(cheng)都市(shi)、郑州市(shi)、长治(zhi)市(shi)、威海(hai)市(shi)、南通市(shi)为全国(guo)试点,其他(ta)省(sheng)份至少选择1个地市(shi)开(kai)展试点,试点内容为第24、25、26条所列内容。

  24.坚决压减(jian)学(xue)科(ke)类(lei)校外培(pei)(pei)训。对现有学(xue)科(ke)类(lei)培(pei)(pei)训机(ji)构重(zhong)(zhong)新审核(he)登记,逐步大大压减(jian),解决过(guo)多过(guo)滥问题;依法(fa)依规严(yan)肃查处存在不符合资质(zhi)、管理混(hun)乱、借机(ji)敛财(cai)、虚假(jia)宣传、与学(xue)校勾连牟利等严(yan)重(zhong)(zhong)问题的(de)机(ji)构。

  25.合(he)理(li)利用校(xiao)(xiao)(xiao)内外资源(yuan)。鼓(gu)励有条(tiao)件的学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在课(ke)余时间向(xiang)学(xue)(xue)生(sheng)提供兴(xing)(xing)趣(qu)类课(ke)后(hou)服(fu)务活动,供学(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主选(xuan)(xuan)择参加。课(ke)后(hou)服(fu)务不能满(man)足部分学(xue)(xue)生(sheng)发展兴(xing)(xing)趣(qu)特长等特殊需要的,可(ke)适当引(yin)进非学(xue)(xue)科类校(xiao)(xiao)(xiao)外培(pei)训(xun)机构参与(yu)课(ke)后(hou)服(fu)务,由教育部门负责组织遴选(xuan)(xuan),供学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)选(xuan)(xuan)择使(shi)用,并建立评估退出机制,对出现服(fu)务水平(ping)低下、恶意在校(xiao)(xiao)(xiao)招揽生(sheng)源(yuan)、不按(an)规定提供服(fu)务、扰乱学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教育教学(xue)(xue)和招生(sheng)秩序等问题的培(pei)训(xun)机构,坚(jian)决取消培(pei)训(xun)资质。

  26.强化培(pei)训(xun)(xun)收(shou)费(fei)监管(guan)。坚(jian)持校外(wai)培(pei)训(xun)(xun)公益属(shu)性,充分考(kao)虑其涉及重大民(min)生的特点,将义务教育阶段学科类(lei)校外(wai)培(pei)训(xun)(xun)收(shou)费(fei)纳(na)入政府指(zhi)导价(jia)管(guan)理,科学合理确定计价(jia)办法(fa),明确收(shou)费(fei)标准,坚(jian)决遏(e)制过高收(shou)费(fei)和过度(du)逐利行为。通过第三方托管(guan)、风(feng)险(xian)(xian)储备金等(deng)方式,对校外(wai)培(pei)训(xun)(xun)机构(gou)预收(shou)费(fei)进行风(feng)险(xian)(xian)管(guan)控(kong),加强对培(pei)训(xun)(xun)领域贷款的监管(guan),有效(xiao)预防“退费(fei)难”、“卷钱(qian)跑(pao)路(lu)”等(deng)问题发生。

  八、精心组织实施,务求取得实效

  27.全面系统(tong)做好(hao)部(bu)署。加强(qiang)党对“双减(jian)”工作的领(ling)导(dao),各省(sheng)(自(zi)治(zhi)区(qu)、直辖市(shi)(shi))党委(wei)和政(zheng)府要(yao)把“双减(jian)”工作作为重大民(min)生工程(cheng),列入(ru)重要(yao)议事(shi)日(ri)程(cheng),纳入(ru)省(sheng)(自(zi)治(zhi)区(qu)、直辖市(shi)(shi))党委(wei)教(jiao)育(yu)工作领(ling)导(dao)小组(zu)重点任务,结(jie)合本地实际细化完(wan)善(shan)措施,确(que)保“双减(jian)”工作落实落地。学校党组(zu)织要(yao)认(ren)真做好(hao)教(jiao)师思(si)想工作,充分调动广(guang)大教(jiao)师积极性、创造性。校外(wai)培训机构要(yao)加强(qiang)自(zi)身党建(jian)工作,发(fa)挥党组(zu)织战(zhan)斗堡垒(lei)作用。

  28.明确部(bu)门(men)(men)(men)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)责(ze)任。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)门(men)(men)(men)要(yao)(yao)抓(zhua)好(hao)(hao)(hao)(hao)统筹协调,会(hui)同(tong)(tong)有(you)关部(bu)门(men)(men)(men)加(jia)(jia)强(qiang)(qiang)(qiang)对校(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)培(pei)(pei)训(xun)(xun)机构(gou)(gou)日常监管(guan),指(zhi)导(dao)学(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)“双减”有(you)关工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo);宣(xuan)(xuan)传、网信部(bu)门(men)(men)(men)要(yao)(yao)加(jia)(jia)强(qiang)(qiang)(qiang)舆论宣(xuan)(xuan)传引导(dao),网信部(bu)门(men)(men)(men)要(yao)(yao)配合教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、工(gong)(gong)业(ye)和(he)(he)信息化(hua)部(bu)门(men)(men)(men)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)线上(shang)校(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)培(pei)(pei)训(xun)(xun)监管(guan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo);机构(gou)(gou)编制(zhi)(zhi)部(bu)门(men)(men)(men)要(yao)(yao)及时为中小(xiao)学(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)补齐补足(zu)教(jiao)(jiao)(jiao)师编制(zhi)(zhi);发展改革部(bu)门(men)(men)(men)要(yao)(yao)会(hui)同(tong)(tong)财政、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)等部(bu)门(men)(men)(men)制(zhi)(zhi)定(ding)学(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)课后服务性(xing)或代收(shou)费(fei)标准,会(hui)同(tong)(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)等部(bu)门(men)(men)(men)制(zhi)(zhi)定(ding)试(shi)点地区校(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)培(pei)(pei)训(xun)(xun)机构(gou)(gou)收(shou)费(fei)指(zhi)导(dao)政策;财政部(bu)门(men)(men)(men)要(yao)(yao)加(jia)(jia)强(qiang)(qiang)(qiang)学(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)课后服务经(jing)费(fei)保障(zhang);人(ren)力资(zi)源社(she)会(hui)保障(zhang)部(bu)门(men)(men)(men)要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)师绩效工(gong)(gong)资(zi)核(he)定(ding)有(you)关工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo);民(min)政部(bu)门(men)(men)(men)要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)学(xue)科(ke)类培(pei)(pei)训(xun)(xun)机构(gou)(gou)登记(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo);市场监管(guan)部(bu)门(men)(men)(men)要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)非(fei)学(xue)科(ke)类培(pei)(pei)训(xun)(xun)机构(gou)(gou)登记(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)(he)校(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)培(pei)(pei)训(xun)(xun)机构(gou)(gou)收(shou)费(fei)、广告、反垄(long)断等方(fang)面监管(guan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),加(jia)(jia)大执法检(jian)查力度,会(hui)同(tong)(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)门(men)(men)(men)依法依规(gui)严肃查处违法违规(gui)培(pei)(pei)训(xun)(xun)行(xing)(xing)为;政法部(bu)门(men)(men)(men)要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)相关维护和(he)(he)谐稳定(ding)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo);公安部(bu)门(men)(men)(men)要(yao)(yao)依法加(jia)(jia)强(qiang)(qiang)(qiang)治安管(guan)理(li),联(lian)动开展情报信息搜集研判和(he)(he)预(yu)(yu)警(jing)预(yu)(yu)防,做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)相关涉稳事件应急(ji)处置工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo);人(ren)民(min)银(yin)行(xing)(xing)、银(yin)保监、证(zheng)监部(bu)门(men)(men)(men)负(fu)责(ze)指(zhi)导(dao)银(yin)行(xing)(xing)等机构(gou)(gou)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)培(pei)(pei)训(xun)(xun)机构(gou)(gou)预(yu)(yu)收(shou)费(fei)风险(xian)管(guan)控(kong)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),清理(li)整顿培(pei)(pei)训(xun)(xun)机构(gou)(gou)融(rong)资(zi)、上(shang)市等行(xing)(xing)为;其(qi)他相关部(bu)门(men)(men)(men)按照各自职(zhi)责(ze)负(fu)起责(ze)任、抓(zhua)好(hao)(hao)(hao)(hao)落(luo)实。

  29.联合(he)开(kai)展专(zhuan)(zhuan)项(xiang)治理行(xing)(xing)动。建立“双减”工作(zuo)专(zhuan)(zhuan)门协(xie)调(diao)机(ji)制,集中组织开(kai)展专(zhuan)(zhuan)项(xiang)治理行(xing)(xing)动。在教(jiao)育部设立协(xie)调(diao)机(ji)制专(zhuan)(zhuan)门工作(zuo)机(ji)构,做好统筹(chou)协(xie)调(diao),加强对各地工作(zuo)指导。各省(自治区、直辖市)要完善(shan)工作(zuo)机(ji)制,建立专(zhuan)(zhuan)门工作(zuo)机(ji)构,按照“双减”工作(zuo)目标(biao)任务,明确专(zhuan)(zhuan)项(xiang)治理行(xing)(xing)动的路线(xian)图、时间表和责(ze)任人(ren)。突出工作(zuo)重点、关(guan)键(jian)环节(jie)、薄弱地区、重点对象等(deng),开(kai)展全面(mian)排(pai)查(cha)整治。对违法(fa)违规行(xing)(xing)为要依(yi)法(fa)依(yi)规严(yan)惩重罚,形成警示震慑。

  30.强化督(du)促检查和(he)宣传引导(dao)。将落(luo)实(shi)“双减”工(gong)作情况及(ji)实(shi)际成效(xiao),作为督(du)查督(du)办、漠视群(qun)众(zhong)(zhong)利益专项整治和(he)政(zheng)府履行教育职责(ze)(ze)督(du)导(dao)评价的(de)重要内容。建(jian)立责(ze)(ze)任追(zhui)究机(ji)制,对责(ze)(ze)任不(bu)落(luo)实(shi)、措施(shi)不(bu)到位的(de)地方、部(bu)门、学校及(ji)相关责(ze)(ze)任人要依法(fa)依规严肃(su)追(zhui)究责(ze)(ze)任。各地要设(she)立监(jian)管(guan)平台(tai)和(he)专门举(ju)报电话,畅(chang)通(tong)群(qun)众(zhong)(zhong)监(jian)督(du)举(ju)报途径。各省(自治区(qu)、直辖市(shi))要及(ji)时总结“双减”工(gong)作中(zhong)的(de)好(hao)经(jing)验(yan)好(hao)做(zuo)法(fa),并做(zuo)好(hao)宣传推(tui)广。新闻媒体要坚持正确舆论(lun)导(dao)向,营造良好(hao)社会氛围(wei)。

  各(ge)地在(zai)做好义务教(jiao)育阶段学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)“双减”工作(zuo)的(de)同时,还要(yao)统(tong)筹(chou)做好面(mian)向(xiang)(xiang)3至6岁学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)龄前(qian)儿(er)童(tong)和普通高中学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)校外培(pei)训(xun)治理(li)工作(zuo),不(bu)得开展面(mian)向(xiang)(xiang)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)龄前(qian)儿(er)童(tong)的(de)线(xian)上培(pei)训(xun),严禁以学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)班、幼(you)小(xiao)衔(xian)接班、思维训(xun)练班等名义面(mian)向(xiang)(xiang)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)龄前(qian)儿(er)童(tong)开展线(xian)下学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科类(lei)(含外语)培(pei)训(xun)。不(bu)再(zai)审批新的(de)面(mian)向(xiang)(xiang)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)龄前(qian)儿(er)童(tong)的(de)校外培(pei)训(xun)机构(gou)和面(mian)向(xiang)(xiang)普通高中学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科类(lei)校外培(pei)训(xun)机构(gou)。对面(mian)向(xiang)(xiang)普通高中学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科类(lei)培(pei)训(xun)机构(gou)的(de)管理(li),参照(zhao)本意见有(you)关规定执行。

来源:中(zhong)共中(zhong)央办公厅(ting) 国务院(yuan)办公厅(ting) 责(ze)任编辑:王道
2021全国教育装备云展会650*100

相关阅读

  • 四川威远:多策发力保障暑期安全
    四川省教育(yu)厅07-26
    四川省内江市威远县多策发力保障暑期安全。加强宣传教育,筑牢意识“防护墙”。通过家长会、散学典礼等,开展防溺水,防性侵,防诈骗等教育安全;发放致家长一封信或告知书8万余份,收回有效回执...
  • 陕西西乡:“五个强化”加快推进义务教育优质均衡发展
    陕(shan)西(xi)省(sheng)教育厅07-26
    2021年,陕西省汉中市西乡县把创建国家义务教育优质均衡发展县工作列为重点任务,及时部署,全面动员,重点保障,聚力实施,加快推进义务教育优质均衡发展达标创建工作。强化组织领导。该县委、...
  • 扬州江都:多措并举点亮学生暑假生活
    江苏省教育厅07-22
    暑假期间,扬州市江都区各学校联合家长、社区,多措并举,开展丰富多彩的活动,引导学生度过一个健康快乐的暑期生活。“习惯养成”教育伴我行。假期前,各校着重从“阅读”“习作”“练字”“健...
  • 宿迁市泗洪县暑期“好作业”精彩纷呈
    江(jiang)苏省(sheng)教育厅07-22
    宿迁市泗洪县落实立德树人根本任务,遵循教育规律,以“泗洪好作业”为抓手,以开展“阅读+”系列活动为核心,致力让学生暑假期间学得有情有趣、玩得有滋有味,实现人文、科技、艺术、习惯等素养...
  • 山东滨州实现中小学、幼儿园“护学岗”全覆盖
    山东省教育厅07-21
    山东省滨州市委市政府高度重视“护学岗”建设工作,强化推进、成效显著。目前,由公安干警、社区工作人员、学校主要负责人、校聘保安共同参与的“护学岗”已实现1056所中小学、幼儿园全覆盖,进...
  • 镇江句容市开展公益性暑托服务 护航学生健康成长
    江苏省教(jiao)育厅07-20
    近日,镇江句容市教育局、关工委依托新时代文明实践中心、社区培训中心、校外教育辅导站、乡村少年宫等阵地,围绕红色教育、传统文化、文体活动、安全教育、心理疏导、社会实践等方面开展公益性...
  • 苏州昆山:大力推进普通学校融合教育发展
    江(jiang)苏省(sheng)教(jiao)育厅07-20
    近年来,苏州昆山市大力实施普通学校融合教育发展工程,努力让“美好教育”惠及每一个孩子。加强融合教育资源中心建设。在融合教育资源中心建设过程中,注重对服务对象的诊断评估,摸清每个学校...
  • 新疆整体通过县域义务教育基本均衡发展国家实地督导检查
    教育部07-19
    日前,国家教育督导检查组对新疆县域义务教育基本均衡发展情况进行了实地督导检查,并在乌鲁木齐召开督导检查反馈会。新疆维吾尔自治区党委副书记、自治区人民政府主席雪克来提·扎克尔,教育部...

版权与免责声明:

① 凡本(ben)网(wang)(wang)注明(ming)"来(lai)源:教育(yu)(yu)装备采购网(wang)(wang)"的所有作品,版权(quan)(quan)均属于教育(yu)(yu)装备采购网(wang)(wang),未经本(ben)网(wang)(wang)授(shou)权(quan)(quan)不(bu)得转载、摘编或(huo)利(li)用(yong)其它方(fang)式使用(yong)。已获本(ben)网(wang)(wang)授(shou)权(quan)(quan)的作品,应在(zai)授(shou)权(quan)(quan)范(fan)围内使用(yong),并注明(ming)"来(lai)源:教育(yu)(yu)装备采购网(wang)(wang)"。违者(zhe)本(ben)网(wang)(wang)将追究(jiu)相关法律(lv)责任。

② 本(ben)网凡注明(ming)"来(lai)源(yuan):XXX(非本(ben)网)"的作品,均转载(zai)自(zi)其它媒(mei)体(ti),转载(zai)目的在于传递更(geng)多信息,并不代表本(ben)网赞同其观点和对其真实性负责(ze),且不承(cheng)担此类(lei)作品侵权行为的直接责(ze)任(ren)及连带责(ze)任(ren)。如其他媒(mei)体(ti)、网站或个人从本(ben)网下载(zai)使用,必须保留本(ben)网注明(ming)的"稿件(jian)来(lai)源(yuan)",并自(zi)负版权等法律责(ze)任(ren)。

③ 如涉及作品内容、版权等问(wen)题,请(qing)在作品发表之日起(qi)两周内与本网联系(xi),否则视为放弃相关(guan)权利(li)。

全国学校“智慧体育”巡回交流专题研讨会
xml地图 | sitemap地图
鞠婧祎
分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博人人网微信
坦克世界 东京奥运今日启幕 爱情公寓 里约奥运会开幕式 极限挑战宝藏行 奥特曼 天官赐福 马龙不吹球就吹手 铠甲勇士 武炼巅峰 做家务的男人2 熊出没 无人机拼成地球 变成你的那一天 别克 上海36.2万人转移朱婷手腕伤情严重 意甲直播 香港商报 波波维奇 觉醒年代 让我好好看看你 流金岁月 李沁 记者追风崩溃嘶吼 斗破苍穹 狼行者 天官赐福 在车厢里给大家鼓劲儿的她 掉了队 小花仙斗罗大陆 迪丽热巴 三国杀 做回自己 刑侦日记 萌探探探案 我很愉快 朱婷手腕疼得发不上力 郭晶晶为冠军拍照 萌探探探案 觉醒年代 新乡告急 “救援航母”来了 1921 生僻字 10分钟吃34个汉堡 哥斯拉大战金刚 杨幂 五菱宏光 恰好是少年 阜外华中医院副院长采访时哭了 奥尼尔 小花仙斗罗大陆 马克龙手机遭监听 1921 萌探探探案 全国水果价格下降2032奥运会主办地 该忘了 朱一龙 | 下一页
Baidu
sogou
百度 搜狗 360